Downloaden Addition Flash Cards Math Game gratis op Android

Addition Flash Card Math-spellen bevatten een oefenflash-kaartspel en een verscheidenheid aan matching-spellen, snelheidsuitdagingen en quizzen om wiskundeoefeningen aan te moedigen met opties voor lessen op de kleuterschool, de kleuterschool, het eerste leerjaar en het tweede leerjaar.

Deze app voldoet aan de Common Core Standards voor wiskunde en is ontworpen door ouders en leraren. Het is een leuk hulpmiddel dat geschikt is voor kleuters, eerste klassers, tweede klassers en volwassenen die leren hun optelvaardigheden te perfectioneren.

LEREN TOEVOEGEN:
• Vergelijk vergelijkingen met hun antwoorden
• Kies het beste nummerbereik voor uw vaardigheidsniveau
• "Laat mij zien"-optie houdt kaarten open voor gemakkelijker spelen

BOUWVAARDIGHEDEN BOUWEN:
• Combineer twee optelvergelijkingen met hetzelfde antwoord
• Hoor de cijfers en vergelijkingen als je ze aanraakt
• Positieve feedback en beloningen voor het knallen van ballonnen

AANVULLENDE KENMERKEN:
• Items, cijfers en instructies worden professioneel verteld
• Met hints en opties kun je de moeilijkheidsgraad aanpassen
• Ontdek nieuwe kaartontwerpen en lay-outs terwijl je speelt
• Ouderlijk toezicht voor geluid, muziek en links
• We verzamelen geen persoonlijke informatie van onze gebruikers.

GEMEENSCHAPPELIJKE KERNSTANDAARDEN:

Kleuterschool » Operaties en algebraïsch denken

Begrijp optellen als samenvoegen en optellen, en aftrekken als uit elkaar halen en nemen van.

• CCSS.Math.Content.K.OA.A.4 Zoek voor elk getal van 1 tot 9, het getal dat 10 maakt wanneer het wordt toegevoegd aan het gegeven getal, bijvoorbeeld door objecten of tekeningen te gebruiken, en noteer het antwoord met een tekening of vergelijking.

• CCSS.Math.Content.K.OA.A.5 Vloeiend optellen en aftrekken binnen 5.

Graad 1 » Operations & Algebraic Thinking

Eigenschappen van bewerkingen en de relatie tussen optellen en aftrekken begrijpen en toepassen.

• CCSS.Math.Content.1.OA.B.3 Pas eigenschappen van bewerkingen toe als strategieën voor optellen en aftrekken. Voorbeelden: Als 8 + 3 = 11 bekend is, dan is ook 3 + 8 = 11 bekend. (Commutatieve eigenschap van optellen.) Om 2 + 6 + 4 op te tellen, kunnen de tweede twee getallen worden opgeteld om een ​​tien te maken, dus 2 + 6 + 4 = 2 + 10 = 12. (Associatieve eigenschap van optellen.)

• CCSS.Math.Content.1.OA.C.6 Optellen en aftrekken binnen 20, waaruit blijkt dat het optellen en aftrekken binnen 10 vloeiend is. Gebruik strategieën zoals doorrekenen; tien maken (bijv. 8 + 6 = 8 + 2 + 4 = 10 + 4 = 14); ontbinden van een getal dat leidt tot een tien (bijv. 13 - 4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9); met behulp van de relatie tussen optellen en aftrekken (bijvoorbeeld wetende dat 8 + 4 = 12, weet men 12 - 8 = 4); en het creëren van equivalente maar gemakkelijkere of bekende sommen (bijv. 6 + 7 toevoegen door het bekende equivalent 6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13 te creëren).

Werk met optel- en aftrekvergelijkingen.

• CCSS.Math.Content.1.OA.D.7 De betekenis van het gelijkteken begrijpen en bepalen of vergelijkingen met optellen en aftrekken waar of onwaar zijn. Welke van de volgende vergelijkingen zijn bijvoorbeeld waar en welke niet? 6 = 6, 7 = 8 - 1, 5 + 2 = 2 + 5, 4 + 1 = 5 + 2.

Gebruik begrip van plaatswaarden en eigenschappen van bewerkingen om op te tellen en af ​​te trekken.

• CCSS.Math.Content.1.NBT.C.4 Optellen binnen 100, inclusief het toevoegen van een tweecijferig nummer en een ééncijferig nummer, en het toevoegen van een tweecijferig nummer en een veelvoud van 10, met behulp van concrete modellen of tekeningen en strategieën gebaseerd op plaatswaarde, eigenschappen van bewerkingen en/of de relatie tussen optellen en aftrekken; relateer de strategie aan een schriftelijke methode en leg de gebruikte redenering uit. Begrijp dat bij het optellen van tweecijferige getallen men tientallen en tientallen, enen en enen optelt; en soms is het nodig om een ​​tien te componeren.

Graad 2 » Bewerkingen en algebraïsch denken

Optellen en aftrekken binnen 20.

• CCSS.Math.Content.2.OA.B.2 Vloeiend optellen en aftrekken binnen 20 met behulp van mentale strategieën. Weet aan het einde van graad 2 uit het geheugen alle sommen van twee getallen van één cijfer.

Gebruik begrip van plaatswaarde en eigenschappen van bewerkingen om op te tellen en af ​​te trekken.

• CCSS.Math.Content.2.NBT.B.5 Vloeiend optellen en aftrekken tot 100 met behulp van strategieën op basis van plaatswaarde, eigenschappen van bewerkingen en/of de relatie tussen optellen en aftrekken.